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为什么ACT科学课这么吓人?我第一次上的时候，它的节奏很快，有很多很难的科学术语，似乎很有挑战性。我想很多学生都有类似的经历，因为ACT科学部分不同于你们参加过的任何其他考试，而且与PSAT和SAT非常不同。

但是ACT科学有一个关键的秘密你其实不需要了解太多的科学知识就能做好。相反，你需要能够很好地练习批判性推理——这是ACT Science的基本基础!

在这篇文章中，我将尽量让ACT的科学部分不那么神秘。希望在本文结束时，你会明白，任何学生都可以在ACT科学部分得到36分——无论你在科学课上得了什么分数。

你需要高水平的科学知识才能在ACT Science上取得成功吗?

虽然你可能会认为这部分测试的是高层次的科学知识，但实际的科学知识却很少，在40个问题中，只有大约4个问题依赖于外部科学知识。相反，你需要有阅读技巧才能在ACT科学部分取得成功。

嗯?但是我不识字。

我知道这有违直觉，但是ACT的科学部分专门关注基本技能。想想逻辑。ACT是一项全国性的考试，每年有超过100万名学生参加。每个学生学习不同层次的科学。有些人参加AP/IB水平考试。还有一些学生甚至没有达到高中要求的基础科学课程。

因此,ACT考试只测试AP或IB水平的物理、生物、化学或环境科学知识是不公平的因为在高中很少有人能在高级水平上掌握所有的科学知识。

因此，ACT Science需要成为全国范围内的公平竞争环境。那么它实际测试的是什么呢?

ACT科学部分测试哪些阅读技巧?

我将讨论ACT Science所需的主要批判性阅读技能。一旦你理解了这些，你就会明白为什么无论你的科学课成绩如何，你都能在ACT科学课上表现出色。

阅读技能类型1:阅读科学数据的视觉效果

大多数问题测试你理解科学数据的能力阅读图表和其他视觉效果(如图表和散点图)。为了使考试更具挑战性，ACT公司，以独特的方式测试阅读视觉效果的基本技能，使用你从未见过的奇怪图表，如下图所示:

是的，这是真实的ACT科学剖面图。

ACT科学部分的大部分问题都可以通过阅读图片来回答。仅使用上图，解决这个问题:

尽管这个图表给出了许多不同的信息，忽略所有额外的信息，只关注问题的内容。S取决于频率吗?

标签非常重要。我可以找到S的图像通过看图的顶部和S标记的地方。在所有S的不同值处，S都是一条垂直线。随着频率增加(沿y轴发生)，S不变(保持不变)。因此，答案是j3种类型的ACT科学文章以获取更多信息关于这个策略。

阅读技能类型2:略读

对于那些你不能用图片回答的问题，你可以通过阅读文章来回答。你唯一不能用视觉或文章回答的问题是之前的4道知识题我之前提到过的。

ACT的科学部分试图通过引入大量的科学术语来提高文章的难度。不要害怕他们。ACT通常要么解释单词的意思，或回答这个问题不需要知道这些词的意思。下面的文章中有一些像酸碱滴定和硝嗪这样的大术语，但是我们可以很容易地解决文章中的问题。

只有35分钟的时间来回答40个问题(每个问题52.5秒)，你不能浪费时间阅读整篇文章。我建议直接回答问题。首先试着通过阅读图片来回答问题。然后，如果你真的卡住了，试着略读这篇文章来回答问题。

如果你不喜欢这种策略，你可以先浏览文章，然后回答问题，但你没有闲着的时间来阅读整篇文章。

看看下面的文章和问题:

要回答这个问题，您需要从图2的实验2开始。确保看到正确的数据，确保您看到的是实验2图2，而不是实验1图1。否则，你可能会得到错误的答案。

加入0.2 mL滴定液后，颜色变为黄色。当加入1.8 mL滴定液时，颜色是蓝色的，所以你可以消除B和D。

但是，你不知道黄色和蓝色在pH值上的区别，所以你需要略读。你只需要引言最后的这句话就能找到最终答案。

所以，根据这篇文章，蓝色的意思是比黄色的pH值大，所以答案是a。你现在可以看到略读是如何快速引导你找到正确答案的，但是略读真的是回答ACT Science问题的最佳方法吗?

略读规则的例外

略读规则的唯一例外是冲突观点文章。(参见我们的文章ACT科学文章的三种类型以深入总结冲突观点段落)。每个测试只有1篇观点冲突的文章(总共7篇科学文章)。这篇文章没有视觉效果，只有文字。

你需要阅读整篇文章。你需要弄清楚这两位科学家、学生或理论在观点上有何不同。

读完这篇文章，你应该能看出，科学家1认为该物体是一颗彗星，而科学家2认为该物体是一颗小行星。要回答第12题，你必须读完整篇文章，包括引言。如果你读过介绍，你就知道它说这个物体的直径在10到100米之间。如果彗星的直径远远大于100米，那么这个物体就不可能是彗星。这肯定会削弱科学家1号关于该物体是彗星的论点。所以答案是G。

但重点是——你不需要知道这篇文章背后的任何科学。你需要有效地阅读并运用批判性推理。

注:ACT Science的介绍段落往往是金块，因为ACT Science的考官们意识到大多数学生可能会跳过它。

不要错过!

冲突观点段落测试你的阅读理解能力，和阅读部分的段落非常相似。阅读观点冲突的段落时，一定要密切注意。所以，如果你被ACT Science吓坏了，休息一下吧。你可以在生物得了C的同时，在ACT科学上也做得很好。但这并不意味着你不需要努力工作和练习。

如何提高阅读技巧以在ACT科学课上取得好成绩?

建议1:阅读科学期刊和文章

因为ACT的科学类文章是类似的，它会给你一个帮助，因为你已经熟悉阅读这类文章。你会更熟悉科学的方法和查看科学数据。

我建议科学日报。这是一个免费的科学新闻来源，文章很容易理解。看看这篇关于花生过敏的研究。我建议阅读他们的文章以及期刊的原始文章(他们在文章的底部有链接)。

虽然《科学日报》在他们的网站上不使用很多视觉效果，但期刊文章通常有独特的图表和视觉效果。比如这个花生过敏的研究:

当你阅读《科学日报》的文章时，你应该问自己一些问题作为测试。特别是，把这些问题浏览一遍:

1. 这个实验的要点是什么?
2. 假设是什么?
3. 实验应该如何验证假设?
4. 当查看相关期刊文章的视觉效果时，描述了什么?

这就是科学研究的运作方式，这也是ACT Science希望你能够破译的内容。

建议2:在科学课上表现出色

虽然你的课程可能会比实际的ACT科学部分更具挑战性，但它们也会帮助你更加熟悉科学方法和查看科学数据。在你上科学课时复习ACT科学。你知道的基础科学术语越多，ACT科学部分就会越简单，你回答问题的速度也会越快。

建议# 3:实践